PAPER GANADOR

ENCUESTA

S32-525-1. ¿Cómo se le llama a todo conductor enrrollado de modo que forme un conjunto cilindrico de espiras sucesivas?
a) semiconductor
b) metal de transición
c) circuloide
d) solenoide

S32-525-2. ¿Cómo se le denominan a las sustancias que al ser colocadas es un campo magnético sus imanes elementales se orientan en sentido contrario a este?
a) diamagnéticas
b) ferromagnéticas
c) paramagnéticas
d) transitivas

S32-525-3.¿Cuál es el tema del Día Mundial de la Alimentación 2009?
a) alimentación buena y balanceda
b) seguridad alimentaria en epoca de crisis
c) seguridad alimentaria y balance nutricional
d) disminuir enfermedades por mala alimentación

S32-525-4. ¿Cuál es la principal fuente económica del Cusco?
a)ganadería
b)minería
c)turismo
d)agricultura
*
*
RENATO VELARDE // 2DO DE SECUNDARIA // QUANTUM
*
*

ESTADISTICAS

1. ¿Cómo se le llama a todo conductor enrollado de modo que forme un conjunto cilíndrico de espiras sucesivas?

2. ¿Cómo se le denominan a las sustancias que al ser colocadas es un campo magnético su imanes elementales se orientan en sentido contrario a este?

3 .¿Cuál es el tema del Día Mundial de la Alimentación 2009?

4. ¿Cuàl es la principal fuente económica del Cusco?

*

*

MICHELL LUMBRE // 5TO DE SECUNDARIA // MINICIENTIFICOS

**

VULGARIZANDO CIENCIAS

Esta semana el tema tratado es Campo Magnético II, la cual se realizo una encuesta en el grupo Yahoo relacionado con la actividad Día Mundial de la alimentación con la Región Cusco

Estas son las preguntas con sus respuestas:
1.- ¿Còmo se le llama a todo conductor enrollado de modo que forme un conjunto cilíndrico de espiras sucesivas?

Rpt: El solenoide es un alambre aislado enrollado en forma de hélice (bobina) o un número de espirales con un paso acorde a las necesidades, por el que circula una corriente eléctrica. Cuando esto sucede, se genera un campo magnético dentro del solenoide. El solenoide con un núcleo apropiado se convierte en un imán (en realidad electroimán). Se utiliza en gran medida para generar un campo magnético uniforme.

2.- ¿Còmo se le denominan a las sustancias que al ser colocadas es un campo magnético sus imanes elementales se orientan en sentido contrario a este?

Rpt: El paramagnetismo es la tendencia de los momentos magnéticos libres a alinearse paralelamente a un campo magnético. En presencia de un campo magnético externo tienden a alinearse paralelamente al campo, pero esta alineación está contrarrestada por la tendencia que tienen los momentos a orientarse aleatoriamente debido al movimiento térmico.

3.- ¿Cuàl es el tema del día mundial de la alimentación 2009?

Rpt: La Cumbre Mundial sobre la Seguridad Alimentaria propuesta por la FAO para noviembre de 2009 podría resultar fundamental a fin de erradicar el hambre. Conseguir la seguridad alimentaria en época de crisis En un momento en que la crisis económica mundial domina la actualidad, es necesario recordar al mundo que no todos trabajan en oficinas y fábricas. La crisis también acecha a las explotaciones agrícolas en pequeña escala y a las zonas rurales, donde vive y trabaja el 70 % de los hambrientos del mundo. Con un incremento estimado de 105 millones de hambrientos en 2009, hay ahora 1 020 millones de malnutridos en el mundo, lo que significa que casi una sexta parte de la humanidad padece hambre.

4. ¿Cuàl es la principal fuente económica del Cusco?
El turismo es la primordial fuente económica. También es importante la extracción de cobre de las minas a tajo abierto de Tintaya. En la agricultura Cuzco es líder en la producción de té, café y cacao. Es el segundo productor de papa y soya del Perú.
*
Nombre y Apellido: Betsy M. Díaz Gómez Nodo: Quantum. Grado: 5to de Sec.
*

*

CONCLUSIONES

Esta semana el taller de estadísticas del NAI 5-2-5 publicó una encuesta conformada por cuatro preguntas que estuvieron relacionadas con el tema eje de la semana “Campo Magnético II”, la actividad “Día Mundial de la Alimentación” y la región Cusco.

Estas son las siguientes conclusiones:
En la primera pregunta, la respuesta correcta fue "solenoide" a la que respondió el 4% de los encuestados en la web.
La respuesta correcta en la segunda pregunta fue "paramagnéticas", a la cual contestó correctamente el 4% de los encuestados.
En la tercera pregunta encontramos como respuesta correcta a la opción "seguridad alimentaria en epoca de crísis", ante la cual respondió correctamente un 2%.
La cuarta pregunta tuvo como respuesta correcta a la opción Turismo, que obtuvo un 8%.

Comentario: Podemos concluir que los todos encuestados supieron contestar a las preguntas relacionadas con el tema eje; determinando así que la población se encuentra bien informada en este campo.
*

*

NOTA DE PRENSA

El tema eje de esta semana es campo magnético 2, la continuación de la semana pasada, la cual trata o se centra en la explicación de fenómenos magnético producidos artificialmente por el paso de la corriente circularmente, un ejemplo claro son las bobinas, relay’s o relees, solenoides, etc. Todo lo que forme círculos y por ahí conduzca la corriente “i” formará un campo magnético muy particular.

Es Cuzco también llamada “el ombligo del mundo” es famosa por ser “La Roma de Sudamérica” debido a la cantidad de restos arqueológicos, el más famoso es Macchu Picchu la ciudadela inca que actualmente es una de las maravillas del Mundo Moderno, esta construcción tiene más de 5 siglos y aún se mantiene en pie.
Como habrán visto su Principal economía es el Turismo, la cual es más grande que la misma agricultura y ganadería juntas.


La Actividad:
Día Mundial de la Alimentación, este día proclamado en 1979 por la Conferencia de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), es la de concientizar a las poblaciones sobre el problema alimentario mundial y fortalecer la solidaridad en la lucha contra el hambre, la desnutrición y la pobreza. El Día coincide con la fecha de fundación de la FAO en 1945. En 1980, la Asamblea General respaldó la observancia del Día por considerar que "la alimentación es un requisito para la supervivencia y el bienestar de la humanidad y una necesidad humana fundamental.

*

MARIO ANTIZANA // 5TO DE SECUNDARIA // QUANTUM

*

*

BIBLIOTECA

Esta semana en el NAI 525 el tema tocado fue Campo Magnético II por lo cual encontramos como concepto. El campo magnético es una región del espacio en la cual una carga eléctrica puntual de valor q que se desplaza a una velocidad v, sufre los efectos de una fuerza que es perpendicular y proporcional tanto a la velocidad como al campo, llamada inducción magnética (o según algunos autores, Densidad de flujo magnético).

Así, dicha carga percibirá una fuerza descrita con la siguiente igualdad:

F = qv X B

Nótese que tanto F como v y B son magnitudes vectoriales y el producto cruz es un producto vectorial que tiene como resultante un vector perpendicular tanto a v como a B. La existencia de un campo magnético se pone de relieve por la propiedad localizada en el espacio de orientar un magnetómetro (laminilla de acero imantado que puede girar libremente). La aguja de una brújula, que pone de relieve la existencia del campo magnético terrestre, puede ser considerada un magnetómetro.

Imantación; La imantación es el proceso mediante el cual los momentos dipolares magnéticos de un material se alinean, o tienden a alinearse; en términos sencillos es el procedimiento para darle propiedades magnéticas a una barra de hierro o acero.

Algunos métodos de imantación:

-Frotamiento o contacto directo. Se frota un extremo del material, de acero o hierro, con uno de los polos del imán, y se frota el otro extremo con el otro polo.

-Inducción: Se colocan en las cercanías de un potente imán barras pequeñas de hierro o acero.

-Usando corriente eléctrica: Se enrrolla un cable sobre un trozo de hierro, lo que se conoce como una bobina, que por este método creará un electroimán.

Materiales paramagnéticos; Son aquellas materiales que al encontrarse en un campo magnético, se imantan de manera que provocan un campo magnético en un punto cualquiera. En tales sustancias, los imanes elementales tienden a orientarse en el mismo sentido del campo aplicado, y por tanto, el campo magnético establecido por ella tendrá el mismo sentido que tal campo aplicado, haciendo que el campo resultante tenga un valor un poco mayor que el inicial. El aluminio, el magnesio, el platino, el sulfato de cobre, etc., son ejemplos bien conocidos de sustancias paramagnéticas.

Materiales diamagnéticos; Son las que al ser colocadas en un campo magnético sus imanes elementales se orientan en sentido contrario al del campo aplicado. De modo que establecen un campo magnético en sentido opuesto al de aquel, haciendo que el campo resultante tenga un valor menor que el inicial. Las sustancias diamagnéticas son: bismuto, cobre, agua, plata, oro, plomo, etc.

Materiales Ferromagnéticos; Estos materiales denominados sustancias ferromagnéticas, se imantan fuertemente al ser colocadas en un campo magnético, de manera que el campo que establece es muchas veces más intenso que el campo aplicado. Llegando el campo resultante a ser centenas, e incluso millares, de veces mayor que el campo magnético inicial.
Comentario: Solo un pequeño grupo de sustancias existentes en la naturaleza, son ferromagnéticas. Estas son el fierro, el cobalto y el níquel, así como las aleaciones de estos elementos.

*

Física conceptual/ Paul G. Hewitt/ 2004/ Pearson Educación/ 789 páginas
*

BREDA MORZAN // 5TO SECUNDARIA // MINICIENTIFICOS

*

*

HEMEROTECA

En esta semana el Nai 5-2-5 trato el tema de “campo magnético II” El término magnetismo tiene su origen en el nombre que en la época de los filósofos griegos recibía una región del Asia Menor, entonces denominada Magnesia; en ella abundaba una piedra negra o piedra imán capaz de atraer objetos de hierro y de comunicarles por contacto un poder similar. Los fenómenos magnéticos habían permanecido durante mucho tiempo en la historia de la ciencia como independientes de los eléctricos. Pero el avance de la electricidad por un lado y del magnetismo por otro, preparó la síntesis de ambas partes de la física en una sola, el electromagnetismo, que reúne las relaciones mutuas existentes entre los campos magnéticos y las corrientes eléctricas.

Inaugurarán acelerador de partículas del CERN el 21 de octubre pese a avería

Ginebra (DPA) .- El gran colisionador de hadrones ("Large Hadron Collider", LHC), el acelerador de partículas europeo que fue encendido hace tres semanas pero tuvo que ser apagado por una avería, será igualmente inaugurado oficialmente el 21 de octubre, informó hoy el Consejo Europeo para la Investigación Nuclear (CERN) en Ginebra. La máquina de experimentación más grande del mundo está actualmente parada por una falla en el sistema de refrigeración y es posible que no funcione hasta la primavera (boreal) próxima.
Pese a ello, la ceremonia de inauguración se realizará tal cual estaba planeado. "Si bien este momento es decepcionante, algunas semanas no son nada en un proyecto en el que se trabajó durante más de dos décadas", subrayó el director general del CERN, Robert Aymar.
El LHC, con el que los físicos pretenden develar, entre otros, los misterios relacionados con el "Big Bang", debe tener una temperatura de 271,3 grados Celsius bajo cero para funcionar. Sólo con estas bajas temperaturas, los imanes pueden producir un campo magnético suficientemente intenso como para que los núcleos de los átomos en el acelerador anular puedan colisionar a una velocidad cercana a la de la luz. Para reparar el daño, el sector afectado debe ser llevado a temperatura ambiente, lo que demanda varias semanas, y luego de nuevo enfriado.

Titulo: Inaugurarán acelerador de partículas del CERN el 21 de octubre pese a avería
Fecha de publicación: 2 de octubre del 2009
Fuente:http://www.elcomercio.com.pe/ediciononline/HTML/2008-10-02/inauguraran-acelerador-particulas-cern-21-octubre-pese-averia html.
*
Umeres Loaiza Estefani // 5º SEC. // Minicientíficos

*

*

VIDEOTECA

Esta semana el NAI 525 realizo el tema de “Campo Magnético”, por lo tanto, lo hemos relacionado con el documental “Aurora Boreal (Time-Lapse)”.

Sinopsis: Espectacular vídeo de National Geographic realizado con time-lapse sobre una noche en Noruega con una espectacular visión de la aurora boreal.
La aurora es un brillo que aparece en el cielo nocturno, usualmente en zonas polares. Por esta razón algunos científicos la llaman “aurora polar”.
En el hemisferio norte se conoce como “aurora boreal”, y en el hemisferio sur como “aurora austral”, cuyo nombre proviene de Aurora la diosa romana del amanecer, y de la palabra griega Boreas que significa norte, debido a que en Europa comúnmente aparece en el horizonte de un tono rojizo como si el sol emergiera de una dirección inusual.

Ficha Tecnica:
Nombre: Aurora Boreal (Time lapse)
Canal: Nathional Geographic
Fecha: diciembre del 2008
Comentario: La causa de las auroras esta relacionada con el campo magnético de la tierra, es que los haces de particulas electrizadas (electrones y protones), emitidas por el sol, al pasar por el campo magnetico terrestre describe una trayectoria en espiral en este campo terrestre.

*

LIZ FIGUEROA // 5TO SEC. // MINICIENTIFICOS

*

*

CULTO A LAS REGLAS

El Tema Eje del NAI 525 desarrollado esta semana es “Campo Magnético II”; este se define como una región del espacio en la cual una carga eléctrica puntual de valor q que se desplaza a una velocidad , sufre los efectos de una fuerza que es perpendicular y proporcional tanto a la velocidad como al campo, llamada inducción magnética o densidad de flujo magnético. El campo magnético terrestre presente en la Tierra no es equivalente a un dipolo magnético con el polo S magnético próximo al Polo Norte geográfico, y, con el polo N de campo magnético cerca del Polo Sur geográfico, sino mas bien presenta otro tipo especial de magnetismo.

REGLAS A SEGUIR EN EL DESARROLLO DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:

El estudio del campo magnético es sumamente importante; así como el conocimiento de su influencia en diversos campos relacionados con el buen funcionamiento y equilibrio terrestre. El campo magnético es un escudo que protege la tierra del viento solar y las radiaciones cósmicas. Sin este escudo la tierra seria blanco directo de estas radiaciones y posiblemente no sería posible la vida en la tierra. Se siguen desarrollando en la actualidad diversos trabajos con el fin de explicar cómo es que la tierra actúa como un gran imán; científicos desde hace años han planteado diversas teorías que expliquen el equilibrio que presenta nuestro planeta relacionado con la acción del campo magnético. Se sabe que para el desarrollo de proyectos de investigación referentes a estos campos es de suma importancia seguir algunas reglas para tener una mayor seguridad durante el trabajo:

1) El uso de químicos, aparatos y actividades peligrosos necesitaran ser guiadas por un supervisor designado, a acepción de aquellos que incluyan el uso de sustancias controladas DEA que necesitan la supervisión directa de un científico calificado.
2) Los estudiantes deberán realizar una evaluación de riesgo en colaboración del supervisor designado o el científico calificado antes que la experimentación inicie. Usar Formato de Evaluación de Riesgo (3).
3) Los estudiantes deberán conocer las leyes que se rigen para el uso de químicos, aparatos y actividades peligrosos y solicitar los permisos necesarios antes que la experimentación comience.

* Para el desarrollo de este tipo de trabajos deben completarse los siguientes formatos: Lista de Control del asesor (1), Lista de Control del estudiante (1A), Plan de Investigación, Formato de Aprobación (1B), Formato de la Institución de investigación regular (1C) – Si fuera necesaria, Formato del científico calificado (2), Formato de evaluación de riego (3).
*
Raquel Chávez Abiega // 5to de Secundaria // Minicientíficos .

*

*

PREMIO NOBEL

El Premio Nobel de Física 2003 se ha otorgado a tres especialistas en física cuántica: Alexei Abrikosov y Vitaly Ginzburg, de origen ruso, por sus contribuciones a la teoría de los superconductores, y al británico Anthony J. Legget por sus trabajos en el campo de la superfluidez. Normalmente, los efectos cuánticos que controlan el mundo microscópico no aparecen en el mundo ordinario macroscópico. Sin embargo, los fenómenos citados pueden visualizarse a temperaturas muy bajas.
Alexei Abrikosov nació en 1928, físico estadounidense de origen ruso, Nacido en Moscú, se doctoró en 1951 en el Instituto de Problemas Físicos de Moscú, donde se especializó en electrodinámica cuántica en 1955. Después de trabajar en diferentes instituciones y universidades en Rusia, Abrikosov se trasladó a Estados Unidos en 1991, al final de la Guerra fría, incorporándose a la plantilla del Laboratorio Nacional Argonne (Chicago, Illinois).

Vitaly Ginzburg nacido el 4 de octubre de 1916 en Moscú, es un físico teórico y astrofísico ruso. En 1938 se graduó en la Facultad de Ciencias Físicas de la Universidad Estatal de Moscú. Defendió su candidatura al grado de doctor (PhD) en 1940 y su tesis doctoral en 1942. Desde 1940 pertenece al Instituto Lébedev de Física de Moscú de la Academia Rusa de Ciencias.

Anthony J. Legget, físico estadounidense de origen británico, cursó sus estudios superiores en la Universidad de Oxford (Gran Bretaña), licenciándose en Física en 1961, y doctorándose en Física Teórica en 1964. Tras realizar sus investigaciones en la Universidad de Oxford y en la de Illinois, en Urbana (Estados Unidos), en 1967 se incorporó a la Facultad de Física de la Universidad de Sussex, en Gran Bretaña. Permaneció en Sussex hasta 1983, año en que regresó a la Universidad de Illinois.

Superconductividad

En 1911, el físico holandés H. Kamerling Onnes licuó por vez primera el gas helio a la temperatura de 4,2 K (-268ºC). Estudiando el comportamiento del mercurio a esta temperatura, descubrió que su resistencia eléctrica desaparecía y llamó superconductividad a este fenómeno. Unos 50 años después, los físicos J. Bardeen, L. Cooper y R. Schrieffer establecieron una teoría (llamada BCS por las iniciales de sus apellidos) de la superconductividad. Una parte importante de los electrones del superconductor se asocian de dos en dos formando un estado ligado llamado “par de Cooper”, los electrones de cada par poseen espines iguales y opuestos, formando así un sistema equivalente a una sola partícula de espín cero, es decir, un bosón, que no obedece el principio de exclusión de Pauli. En el estado superconductor todos los pares actúan conjuntamente fluyendo sin resistencia a través de los canales existentes en la estructura reticular del conductor, estos superconductores se denominan de tipo I.
Sin embargo, existen otros superconductores llamados de tipo II, que presentan solo un efecto Meissner atenuado, de modo que pueden soportar campos magnéticos intensos sin perder su capacidad superconductora. El más conocido de ellos fue obtenido por el físico W. Cheng en 1987 a partir de un material cerámico formado por ytrio, bario y óxido de cobre (“YBaCuO”) con una temperatura de transición TSC = 92 K. Poco después se obtuvieron materiales superconductores de TSC = 125 K y comenzaron las primeras aplicaciones prácticas, pues ya podía utilizarse como refrigerante el nitrógeno líquido (temperatura de ebullición, 77 K), diez veces más barato que el helio líquido y mucho más manejable. Un cable superconductor puede soportar el peso de 5000 amperios por mm2, mientras que la misma sección de cable a la temperatura ambiente solo aceptó 15 A.

Superfluidez

El helio (He-4) presenta una conducta única entre los 5,3 y 2,2 K. Comprimido isotérmicamente en este intervalo de temperaturas se condensa en una fase líquida llamada He-I, pero si se rebaja más la temperatura se condensa en una fase distinta, también líquida, llamada He-II con unas propiedades de transporte, superconductividad y superfluidez, muy acentuadas.
Las propiedades del superfluido He-3 han sido estudiadas ampliamente por el tercer galardonado con el Premio Nobel de Física 2003, A. Leggert, físico teórico británico, hoy profesor en la Universidad de Illinois, EE UU. Según su teoría, el He-3 superfluido consta de pares de átomos con propiedades magnéticas que difieren en direcciones distintas (anisotropía). Además, está formado por tres fases distintas con propiedades diferentes que dependen de la temperatura, presión e intensidad de un campo magnético externo. Posee también una conducta rotacional curiosa. Situado el He-3 superfluido en una vasija en rotación alrededor de un eje, por encima de una temperatura crítica se forma un torbellino cuyos límites se unen a lo largo del eje. Por debajo de la temperatura crítica se produce una confusión de torbellinos. Esta investigación puede conducir a un mejor conocimiento de los fenómenos turbulentos, problemas no resueltos todavía por la física clásica.

*

NEIL TACURI // 5TO DE SECUNDARIA // MINICIENTIFICOS

*

*

REGIONES

CUSCO

INTRODUCCIÓN:
Cusco es el capital anterior de Tahuaninsuyo , el centro del imperio de las cuatro regiones y el "ombligo del mundo". De esta ciudad desplegada uno de los imperios más notables de la historia de la humanidad. Los incas ampliaron en menos de cientos años sus fronteras del norte de Quito en Ecuador al sur lejano de Santiago de Chili. En la dirección del este alcanzaron Argentina. Aunque los incas no son bien sabido en el mundo occidental, eran uno de las más grandes culturas antiguas conocidos.

UBICACIÓN GEOGRÁFICA:

El departamento de Cusco se sitúa en la región oriental del Perú, atravesando por las cordilleras Oriental y Central de los Andes.
Límites: por el norte, Ucayali y Junín; por el este Madre de Dios y Puno; por el sur Puno y Arequipa; y por el oeste, Apurimac y Ayacucho.

DIVISIÓN POLÍTICA:

Capital: La ciudad del Cusco, ubicada en el valle del río Huatanay, a 3,360 metros de altitud.

Provincias: (13) Acomayo, Anta, Calca, Canas, Canchis, Chumbivilca, Cusco, Espinar, La Convención, Paruro, Paucartambo, Quispicancha y Urubamba.

ECONOMÍA:

El turismo es la primordial fuente económica. También es importante la extracción de cobre de las minas a tajo abierto de Tintaya. En la agricultura Cuzco es líder en la producción de té, café y cacao. Es el segundo productor de papa y soya del Perú. Por otro lado, la explotación del Gas de Camisea es y será determinante para el desarrollo, pues hay dos ricos yacimientos de hidrocarburos. Las reservas recuperables se estiman en 750 millones de barriles de gas natural líquido. Cuzco tiene, asimismo, plantas procesadoras de fertilizantes y una avanzada industria cervecera. Aparte de todo ello, cuenta con las centrales hidroeléctricas de Quillabamba y de Machu Picchu.

*
DALE SALAZAR // 2DO SECUNDARIA // QUANTUM
*
*

TURISMO:

°TURISMO ARQUEOLÓGICO:

Sacsayhuamán
Imponente ejemplo de arquitectura militar incaica, esta fortaleza fue construida con grandes bloques de granito y dedicada al resguardo de la ciudad del Cusco de los ataques de los invasores del oriente o Antis. Sacsayhuaman (en quechua, ‘halcón satisfecho’) está formada por tres grandes terrazas superpuestas en forma de zigzag y bordeadas por enormes murallas de roca de hasta 300 m de longitud. Por su cercanía y elevación con respecto al Cusco y por las dimensiones de sus piedras –de hasta 5 m de altura y 350 toneladas de peso– sirvió de cantera para ciertas edificaciones del Cusco colonial.

Machu Picchu
La ciudadela de Machu Picchu constituye, de lejos, el más importante de los atractivos turísticos del Cusco. Se ubica a 3 h de viaje en tren desde la ciudad, aunque también se puede llegar a ella en helicóptero (30 min) o a pie (4 días por el Camino Inca). Descubierta en 1911 por
el explorador norteamericano Hiram Bingham, esta ciudadela es considerada una de las más extraordinarias muestras de arquitectura paisajística del mundo. Enclavada en la cima de una montaña que domina el profundo cañón del río Urubamba, en plena selva tropical, constituía a la vez centro de culto y observación astronómica y hacienda privada de la familia del Inca Pachacútec. Consta de dos grandes áreas: una agrícola, formada principalmente por andenes y recintos de almacenaje de alimentos; y otra urbana, en la que destaca la zona sagrada, con templos, plazas y mausoleos reales trabajados con un exquisito nivel de perfección. Las escalinatas y canales de piedra labrada son una constante a lo largo de este singular sitio arqueológico. Frente a la ciudadela se levanta el cerro Huayna Picchu, al que se accede por un empinado camino de piedra.

° MUSEOS Y OTROS ATRACTIVOS TURÍSTICOS:

Plaza de Armas
Llamada en tiempos de los Incas Huacaypata o ‘plaza del guerrero’, fue escenario de diversos acontecimientos claves en la historia del Cusco. Allí se celebraba cada año el espectacular Inti Raymi o fiesta del Sol; allí también proclamó Pizarro la conquista del Cusco y fue muerto (1571) Túpac Amaru I, caudillo de la resistencia indígena. Con la llegada de los españoles, la plaza fue rodeada de una bella arquería de piedra, la misma que hasta el día de hoy la embellece. En ella se encuentran también la Catedral y la iglesia de La Compañía.

Iglesia Catedral
Construida entre 1560 y 1664 con grandes bloques de granito rojo extraídos de la fortaleza inca de Sacsayhuaman, es una de las edificaciones más impresionantes de la ciudad. Su fachada, de estilo renacentista, contrasta con el barroco y el plateresco de sus fastuosos interiores. Además, posee una de las muestras de orfebrería más importantes del arte colonial, altares de madera finamente labrados y una bella colección de lienzos de la depurada Escuela Cusqueña. A sus lados se levantan dos pequeñas capillas auxiliares; una de ellas, la iglesia del Triunfo, fue en realidad la primera catedral del Cusco, erigida en 1539 sobre el palacio del Inca Wiracocha.

° TURISMO ECOLÓGICO:
Tres Cruces y valle de Kosñipata
Partiendo de Paucartambo, un estrecho camino afirmado asciende hacia el abra de Acjanaco (3.800 msnm) y el Mirador de Tres Cruces, una suerte de balcón natural orientado hacia la Amazonia desde donde se aprecia uno de los amaneceres más singulares del mundo, producido por los efectos ópticos del sol que parece reverberar sobre las nubes que cubren la selva tropical. Desde Tres Cruces la ruta continúa hacia el profundo valle de Kosñipata y el río Alto Madre de Dios, atravesando los exuberantes bosques de neblina del Parque Nacional del Manu, paraíso mundial de la biodiversidad.

VIDEO TURISMO - CUSCO

*

SAMANTA CASTILLO // 5TO SEC. // MINICIENTÍFICOS

**