PAPER GANADOR

ENCUESTA

S32-525-1. ¿Cómo se le llama a todo conductor enrrollado de modo que forme un conjunto cilindrico de espiras sucesivas?
a) semiconductor
b) metal de transición
c) circuloide
d) solenoide

S32-525-2. ¿Cómo se le denominan a las sustancias que al ser colocadas es un campo magnético sus imanes elementales se orientan en sentido contrario a este?
a) diamagnéticas
b) ferromagnéticas
c) paramagnéticas
d) transitivas

S32-525-3.¿Cuál es el tema del Día Mundial de la Alimentación 2009?
a) alimentación buena y balanceda
b) seguridad alimentaria en epoca de crisis
c) seguridad alimentaria y balance nutricional
d) disminuir enfermedades por mala alimentación

S32-525-4. ¿Cuál es la principal fuente económica del Cusco?
a)ganadería
b)minería
c)turismo
d)agricultura
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RENATO VELARDE // 2DO DE SECUNDARIA // QUANTUM
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ESTADISTICAS

1. ¿Cómo se le llama a todo conductor enrollado de modo que forme un conjunto cilíndrico de espiras sucesivas?

2. ¿Cómo se le denominan a las sustancias que al ser colocadas es un campo magnético su imanes elementales se orientan en sentido contrario a este?

3 .¿Cuál es el tema del Día Mundial de la Alimentación 2009?

4. ¿Cuàl es la principal fuente económica del Cusco?

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MICHELL LUMBRE // 5TO DE SECUNDARIA // MINICIENTIFICOS

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VULGARIZANDO CIENCIAS

Esta semana el tema tratado es Campo Magnético II, la cual se realizo una encuesta en el grupo Yahoo relacionado con la actividad Día Mundial de la alimentación con la Región Cusco

Estas son las preguntas con sus respuestas:
1.- ¿Còmo se le llama a todo conductor enrollado de modo que forme un conjunto cilíndrico de espiras sucesivas?

Rpt: El solenoide es un alambre aislado enrollado en forma de hélice (bobina) o un número de espirales con un paso acorde a las necesidades, por el que circula una corriente eléctrica. Cuando esto sucede, se genera un campo magnético dentro del solenoide. El solenoide con un núcleo apropiado se convierte en un imán (en realidad electroimán). Se utiliza en gran medida para generar un campo magnético uniforme.

2.- ¿Còmo se le denominan a las sustancias que al ser colocadas es un campo magnético sus imanes elementales se orientan en sentido contrario a este?

Rpt: El paramagnetismo es la tendencia de los momentos magnéticos libres a alinearse paralelamente a un campo magnético. En presencia de un campo magnético externo tienden a alinearse paralelamente al campo, pero esta alineación está contrarrestada por la tendencia que tienen los momentos a orientarse aleatoriamente debido al movimiento térmico.

3.- ¿Cuàl es el tema del día mundial de la alimentación 2009?

Rpt: La Cumbre Mundial sobre la Seguridad Alimentaria propuesta por la FAO para noviembre de 2009 podría resultar fundamental a fin de erradicar el hambre. Conseguir la seguridad alimentaria en época de crisis En un momento en que la crisis económica mundial domina la actualidad, es necesario recordar al mundo que no todos trabajan en oficinas y fábricas. La crisis también acecha a las explotaciones agrícolas en pequeña escala y a las zonas rurales, donde vive y trabaja el 70 % de los hambrientos del mundo. Con un incremento estimado de 105 millones de hambrientos en 2009, hay ahora 1 020 millones de malnutridos en el mundo, lo que significa que casi una sexta parte de la humanidad padece hambre.

4. ¿Cuàl es la principal fuente económica del Cusco?
El turismo es la primordial fuente económica. También es importante la extracción de cobre de las minas a tajo abierto de Tintaya. En la agricultura Cuzco es líder en la producción de té, café y cacao. Es el segundo productor de papa y soya del Perú.
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Nombre y Apellido: Betsy M. Díaz Gómez Nodo: Quantum. Grado: 5to de Sec.
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CONCLUSIONES

Esta semana el taller de estadísticas del NAI 5-2-5 publicó una encuesta conformada por cuatro preguntas que estuvieron relacionadas con el tema eje de la semana “Campo Magnético II”, la actividad “Día Mundial de la Alimentación” y la región Cusco.

Estas son las siguientes conclusiones:
En la primera pregunta, la respuesta correcta fue "solenoide" a la que respondió el 4% de los encuestados en la web.
La respuesta correcta en la segunda pregunta fue "paramagnéticas", a la cual contestó correctamente el 4% de los encuestados.
En la tercera pregunta encontramos como respuesta correcta a la opción "seguridad alimentaria en epoca de crísis", ante la cual respondió correctamente un 2%.
La cuarta pregunta tuvo como respuesta correcta a la opción Turismo, que obtuvo un 8%.

Comentario: Podemos concluir que los todos encuestados supieron contestar a las preguntas relacionadas con el tema eje; determinando así que la población se encuentra bien informada en este campo.
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NOTA DE PRENSA

El tema eje de esta semana es campo magnético 2, la continuación de la semana pasada, la cual trata o se centra en la explicación de fenómenos magnético producidos artificialmente por el paso de la corriente circularmente, un ejemplo claro son las bobinas, relay’s o relees, solenoides, etc. Todo lo que forme círculos y por ahí conduzca la corriente “i” formará un campo magnético muy particular.

Es Cuzco también llamada “el ombligo del mundo” es famosa por ser “La Roma de Sudamérica” debido a la cantidad de restos arqueológicos, el más famoso es Macchu Picchu la ciudadela inca que actualmente es una de las maravillas del Mundo Moderno, esta construcción tiene más de 5 siglos y aún se mantiene en pie.
Como habrán visto su Principal economía es el Turismo, la cual es más grande que la misma agricultura y ganadería juntas.


La Actividad:
Día Mundial de la Alimentación, este día proclamado en 1979 por la Conferencia de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), es la de concientizar a las poblaciones sobre el problema alimentario mundial y fortalecer la solidaridad en la lucha contra el hambre, la desnutrición y la pobreza. El Día coincide con la fecha de fundación de la FAO en 1945. En 1980, la Asamblea General respaldó la observancia del Día por considerar que "la alimentación es un requisito para la supervivencia y el bienestar de la humanidad y una necesidad humana fundamental.

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MARIO ANTIZANA // 5TO DE SECUNDARIA // QUANTUM

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BIBLIOTECA

Esta semana en el NAI 525 el tema tocado fue Campo Magnético II por lo cual encontramos como concepto. El campo magnético es una región del espacio en la cual una carga eléctrica puntual de valor q que se desplaza a una velocidad v, sufre los efectos de una fuerza que es perpendicular y proporcional tanto a la velocidad como al campo, llamada inducción magnética (o según algunos autores, Densidad de flujo magnético).

Así, dicha carga percibirá una fuerza descrita con la siguiente igualdad:

F = qv X B

Nótese que tanto F como v y B son magnitudes vectoriales y el producto cruz es un producto vectorial que tiene como resultante un vector perpendicular tanto a v como a B. La existencia de un campo magnético se pone de relieve por la propiedad localizada en el espacio de orientar un magnetómetro (laminilla de acero imantado que puede girar libremente). La aguja de una brújula, que pone de relieve la existencia del campo magnético terrestre, puede ser considerada un magnetómetro.

Imantación; La imantación es el proceso mediante el cual los momentos dipolares magnéticos de un material se alinean, o tienden a alinearse; en términos sencillos es el procedimiento para darle propiedades magnéticas a una barra de hierro o acero.

Algunos métodos de imantación:

-Frotamiento o contacto directo. Se frota un extremo del material, de acero o hierro, con uno de los polos del imán, y se frota el otro extremo con el otro polo.

-Inducción: Se colocan en las cercanías de un potente imán barras pequeñas de hierro o acero.

-Usando corriente eléctrica: Se enrrolla un cable sobre un trozo de hierro, lo que se conoce como una bobina, que por este método creará un electroimán.

Materiales paramagnéticos; Son aquellas materiales que al encontrarse en un campo magnético, se imantan de manera que provocan un campo magnético en un punto cualquiera. En tales sustancias, los imanes elementales tienden a orientarse en el mismo sentido del campo aplicado, y por tanto, el campo magnético establecido por ella tendrá el mismo sentido que tal campo aplicado, haciendo que el campo resultante tenga un valor un poco mayor que el inicial. El aluminio, el magnesio, el platino, el sulfato de cobre, etc., son ejemplos bien conocidos de sustancias paramagnéticas.

Materiales diamagnéticos; Son las que al ser colocadas en un campo magnético sus imanes elementales se orientan en sentido contrario al del campo aplicado. De modo que establecen un campo magnético en sentido opuesto al de aquel, haciendo que el campo resultante tenga un valor menor que el inicial. Las sustancias diamagnéticas son: bismuto, cobre, agua, plata, oro, plomo, etc.

Materiales Ferromagnéticos; Estos materiales denominados sustancias ferromagnéticas, se imantan fuertemente al ser colocadas en un campo magnético, de manera que el campo que establece es muchas veces más intenso que el campo aplicado. Llegando el campo resultante a ser centenas, e incluso millares, de veces mayor que el campo magnético inicial.
Comentario: Solo un pequeño grupo de sustancias existentes en la naturaleza, son ferromagnéticas. Estas son el fierro, el cobalto y el níquel, así como las aleaciones de estos elementos.

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Física conceptual/ Paul G. Hewitt/ 2004/ Pearson Educación/ 789 páginas
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BREDA MORZAN // 5TO SECUNDARIA // MINICIENTIFICOS

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